一、项目名称及采购编号、政府采购计划备案号（一）采购编号：HBZK-ZFCG-********（二）项目名称：“国培计划(2024)”中西部骨干、“省培计划（2024）”项目（三）政府采购计划备案号：********二、项目内容（一）项目基本情况：“国培计划(2024)”中西部骨干、“省培计划（2024）”项目 (包二：“省培计划（2024）“项目）（二）采购内容及要求：001：荆楚名师名家工程###市名班主任 )培训目标：打造一批富有红色教育情怀、现代教育理念、善于实践创###市域内有较大影响力的教育研究型优秀班主任。培训对象及####县级中小学优秀班主任，45周岁以内。培训人数100人。培训方式：省内集中培训5天+访学3天+返岗****网络研修40学时。培训内容：班集体建设(思想教育、日常管理、环境建设、班风建设)、班级活动组织(班会、团队、文娱、社会实践活动)、学生发展指导(理想指导、学习指导、生活指导、生涯指导、心理指导)、综合素质评价(品德发展、学业发展、社会实践、艺术素养、劳动素养、心理健康)、沟通与合作(师生沟通、教师间沟通与合作、家校沟通与合作、社区沟通与合作)等。培训时间****网络40学时。培训地点：省内。项目预算：42万元。002：兴师培训系列计划###市高中化学教育)       培训目标：立足补短板、补急需，缓解地方薄弱领域紧缺学科教师需求，解决教育教学实际问题，提升教师教育教学专业能力。培训对象及人数：高中化学教师。培训人数60人。培训方式：省内集中培训5天+访学培训3天+送教****网络研修30学时。培训内容：重点围绕专业理念与师德(职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为)、专业知识(学生发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识)、专业能力(教育教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展)等设计培训课程内容开展基于学科(领域)与问题解决的专题培训。培训时间：10天+30学时。培训地点：省内。项目预算：********万元。003：兴师培训系列计划###市初中物理教育)培训目标：立足补短板、补急需，缓解地方薄弱领域紧缺学科教师需求，解决教育教学实际问题，提升教师教育教学专业能力。培训对象及人数：初中物理教师。培训人数60人。培训方式：省内集中培训5天+访学培训3天+送教****网络研修30学时。培训内容：重点围绕专业理念与师德(职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为)、专业知识(学生发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识)、专业能力(教育教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展)等设计培训课程内容开展基于学科(领域)与问题解决的专题培训。培训时间：10天+30学时。培训地点：省内。项目预算：********万元。004：兴师培训系列计划###市初中生物教育)培训目标：立足补短板、补急需，缓解地方薄弱领域紧缺学科教师需求，解决教育教学实际问题，提升教师教育教学专业能力。培训对象及人数：初中生物教师。培训人数60人。培训方式：省内集中培训5天+访学培训3天+送教****网络研修30学时。培训内容：重点围绕专业理念与师德(职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、个人修养与行为)、专业知识(学生发展知识、学科知识、教育教学知识、通识性知识)、专业能力(教育教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展)等设计培训课程内容开展基于学科(领域)与问题解决的专题培训。培训时间：10天+30学时。培训地点：省内。项目预算：********万元。005：数字赋能提升工程###市教学融合)培训目标：信息技术与数字技术助推教师专业发展，提升教师信息技术与学科教学深度融合能力。            培训对象及人数：小学学科骨干教师、学校信息技术骨干教师、教科研负责人等。培训人数127人。培训方式：省内集中培训。培训内容：数字驱动与教学评价、数字驱动与教师专业发展、名师课堂与区域教师研修方式数字化转型，典型案例分享；数据分析体验式教学。培训时间：5天。培训地点：省内。项目预算：********万元。（三）项目预算：142万元，预算控制最高价：142万元。

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